Με αυτόν τον τρόπο αυξάνεται ο μυϊκός τόνος, καθώς το παιδί ενθαρρύνεται να κόψει ένα σκληρό χαρτί ή μια κάρτα παρέχοντας έτσι κάποια αντίσταση. Επίσης βελτιώνεται ο κινητικός σχεδιασμός στην προσπάθεια του παιδιού να οργανώσει το χαρτί και να προβεί στις κατάλληλες ενέργειες κοπής, καθώς αλλάζει την κατεύθυνση. Αρχικά χειρίζεται απλές εργασίες κοπής, όπως το κόψιμο χαρτιού, καλαμάκια, μάλλινο νήμα, ένα κολάζ μέχρι το παιδί να αυξήσει τις δεξιότητές του, το ενδιαφέρον του και το κίνητρο για να προσπαθήσει σε πιο περίπλοκα κοψίματα. Βεβαιωθείτε πάντα ότι το παιδί χρησιμοποιεί το κατάλληλο ψαλίδι για το κυρίαρχο χέρι του.

Στρατηγικές για τη χρήση ψαλιδιού

· Χρησιμοποιήστε λαβίδες ή τσιμπιδάκια για να σηκώσει αντικείμενα. Αυτός είναι ένας καλός τρόπος για να αναπτυχθεί πρώτα η δύναμη

· Χρησιμοποιήστε ψαλίδια που ανοίγουν μόνα τους ή διπλά ψαλίδια τα οποία επιτρέπουν τον έλεγχο των κινήσεων ενώ το παιδί μπορεί να το αντιληφθεί

· Κολλήστε ταινία ή δέστε μια κλωστή γύρω από τη θηλιά ενός συνηθισμένου ψαλιδιού έτσι ώστε οι λεπίδες να μην κλείνουν μέχρι το τέλος ή προσθέστε μια λωρίδα από λάστιχο γύρω από τη διασταύρωση των λεπίδων για να γίνονται μικρές ψαλιδιές

· Ξεκουράστε τους πήχεις του παιδιού στο τραπέζι εάν έχει μειωμένο αμφίπλευρο συντονισμό. Η κούραση μειώνεται αν τα χέρια υποστηρίζονται. Αυτό παρέχει περισσότερη σταθερότητα στον κορμό και στα άνω άκρα.

· Ξαπλώστε το παιδί με την κοιλιά στο πάτωμα, να ξεκουράζεται στους βραχίονές του και εξασκήστε το κόψιμο με ψαλίδι. Αυτή η θέση κρατά τον κορμό, τη λεκάνη, τους ώμους και τους αγκώνες ακίνητους και ευθυγραμμισμένους και αυξάνει τον έλεγχο στους καρπούς και στα χέρια

· Η εξάσκηση στο κόψιμο και στα περιθώρια σε ευθείες γραμμές είναι ευκολότερη. Χρησιμοποιήστε χαρτόνι, κάρτες , καλαμάκια ή κορδόνια

· Εξασκήστε τις δεξιότητες ψαλιδιού τακτικά και με τα αντικείμενα του ενδιαφέροντος όπως ένα λεύκωμα ή ένα κολάζ.

Πηγή : M.Ball (2002) Developmental Coordination Disorder